“知是行之始，行是知之成”。無論是做學(xué)問還是處事待人，必須“知行并進(jìn)”、“知行合一”；習(xí)近平總書記也多次提倡知行合一，并作了馬克思主義的改造。因此，在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的過程中，每一個(gè)黨員都要注重聯(lián)系自己的思想、工作和生活實(shí)際，真正把自己擺進(jìn)去，找準(zhǔn)思想認(rèn)識(shí)與工作實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，從一開始就行動(dòng)起來，把“做”貫穿始終，時(shí)刻銘記黨員身份、積極為黨工作，以振奮的精神狀態(tài)、嚴(yán)實(shí)的工作作風(fēng)，在實(shí)干苦干中體現(xiàn)價(jià)值，以實(shí)際行動(dòng)提升共產(chǎn)黨員的形象。

     從世界政黨史上看，那些大黨老黨由盛轉(zhuǎn)衰甚至垮臺(tái)，都與其肌體“病變”有關(guān)。中國共產(chǎn)黨有8700多萬黨員，要想始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，成為一個(gè)強(qiáng)大的政黨，就必須堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，必須教育管理好黨員。黨員素質(zhì)和作用如何，直接關(guān)系黨的肌體是否健康和執(zhí)政基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。習(xí)近平同志把黨員比作“黨的肌體的細(xì)胞”，而“兩學(xué)一做”則是新形勢(shì)下黨的建設(shè)的“細(xì)胞工程”是有其深刻意義的。

     “四講四有”就是政治合格、守紀(jì)合格、品德合格、履責(zé)合格，使黨員能夠在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。如何才能成為一個(gè)“四講四有”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員？中央作出了四項(xiàng)具體的標(biāo)準(zhǔn)：一是講政治、有信念，做到政治合格；二是講規(guī)矩、有紀(jì)律，做到守紀(jì)合格；三是講道德、有品行，做到品德合格；四是講奉獻(xiàn)、有作為，做到履責(zé)合格。要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，“四講四有”缺一不可，少了任何“一講”、缺了任何“一有”，都算不上優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。